IV: Ensinar a identidade terrena.
Um dos principais objetos da educação. Deverá ser conhecimento dos desenvolvimentos da era planetária, que tendem a crescer no século XXI, o reconhecimento da identidade terrena, se tornará cada vez mais indispensável a cada um e a todos. Portanto convém ensinar a história estabelecendo a comunicação entre todos os continentes no século XVI, e mostrar como todas as partes do mundo se tornaram solidárias, sem, contudo, ocultar as opressões e a dominação que devastaram a humanidade e que ainda não desapareceram. Para EDGAR MORIN será preciso indicar o complexo de crise planetária que marca o século XX, mostrando que todos os seres humanos, confrontados de agora em diante aos mesmos problemas de vida e de morte, partilham um destino comum.
Este post é parte da terceira postagem - “Os Sete Saberes Necessários À Educação do Futuro”
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